我們提供改建真實工作場景的電商直播實訓室,搭建一間自己單位的電商直播室,可以用來實訓,也要以真實的運營,全套直播功能平臺的搭建,后臺的運營管理。
電商直播實訓室建設要做好軟件與硬件的結合,硬件部分建設完成后,軟件部分先要做好直播規劃,通過學習直播平臺內部算法,各種大數據分析,做好直播內容的規劃達到引流目的,讓產品銷售盈利。通過實訓、實習以及學習軟件的操作培養和訓練學生創新精神與創業思維,讓學生能學以致用。
通過電商直播實訓平臺操作,可以了解直播電商各個模塊的業務全流程內容,提高學生實踐動手能力,輔助電子商務教學開展,能夠實現案例展示與交流、實訓自動測試和評分,對學生學習進行過程性考核與評價。讓學生對直播電子商務知識進行相融,讓學生在學習中找到樂趣,在實訓過程中豐富自己的工作與創業經驗。
電商直播實訓室的建設與學科建設緊密相關,是課堂教學的延伸。電商直播實訓室建設的主要目標就是滿足教學需要。現今直播已成為了電商、社交、視頻等各類線上平臺的引流,不同行業與直播結合而形成的“直播+”已經成為了很重要的一種商業模式。直播電商教學系統巧妙將電商、教學與直播相結合,讓學生在學習電商模式的同時掌握直播技巧,培養電商主播。教師可在系統中優化學生直播內容,打造直播教學體系。
電商直播實訓室建設先要確保實用,滿足當前教學的基本要求。同時也應看到,現代科技高速發展,必然影響到各行業的技術發展水平,也必然會反映到實驗實訓條件上。如果電商直播實訓室所添置的設施設備,只能使用2~3年就要淘汰的話,那就會造成地浪費,所以,現階段學校建設電商直播實訓室既能反映當前行業的成熟,又適當反映行業的技術發展趨勢,即“不落后,也不過于超前”。
服務當地電商直播實訓室建設本著“資源共享、配置優化”的原則進行,只有這樣才能充分提高實訓室的利用率,提高投資效益。同時滿足當前社會培訓的需求。
直播實訓室需要相對安靜的環境,房間8平方米左右就可以了,正常情況是一位老師指導實訓,1位學生參加直播實訓,1-2位學生可以一旁觀摩學習,或是團隊配合直播。房間配套簡單裝修。
需配置無線網,有線網,自建服務器或是租用服務器。自建服務器因沒有IP接入互聯網的資質,無法通過備案,所以不能綁定域名對外公開,只能在學校內部使用,在實訓過程中的店鋪商品銷只能對學校內部進行。